高职语文课堂教学方法探索

摘要：

语文是母语教育课程,学习的资源和实践机会无处不在,无时不有,应该让学生更多地直接接触语文材料,在大量的语文实践中掌握运用语文的规律.要提高高职语文教学质量,发挥其应有的作用,就要充分结合当前高职校的特点,利用多媒体技术、历史故事等法激发学生兴趣,让学生主动参与到语文学习中来,最大限度地提高学生的语文综合素质.

关键词：高职学生、语文教学、学习兴趣、多媒体技术、课外资源、教学方法

所属期刊栏目：22

分类号：H09(语文教学)

在线出版日期：2010-09-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：72-74