数学教学中学生创造性思维的培养

摘要：

人的智慧的最集中体现就是人的思维,思维的核心是创造性思维,创造性思维的培养是我们当前素质教育的重要内容.思维与数学教学之间有着不可分割的联系,思维能力在数学各种能力中多占据着核心地位.在数学教学中渗透思维教育,能够培养学生创造性思维的能力,使每一个学生成为真正的学习的主体.笔者就如何在高职院校数学教学中培养学生的创造性思维能力进行了探讨,并得出相应的结论和建议,以其为其他教育工作者提供参考.

关键词：高职院校、创造性思维、培养、建构主义

所属期刊栏目：17

分类号：G421(教学理论)

在线出版日期：2006-03-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：92-93,98