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10.3969/j.issn.1671-3524.2004.02.023

奇偶函数有关结论的简要归纳

引用
@@ 近几年来,数学高考的命题理念发生了质的变化,从知识立意转向能力立意.这就要求教师必须注重对学生能力的培养.对于数学教学而言,讨论结论能否成立的条件,是能力培养的一个方面.本文对奇偶函数有关结论的条件进行了讨论和归纳,以促进学生对奇偶函数的认识,提高其解题能力.

奇偶函数

16

G424.6(教学理论)

2005-10-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

99-100

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武汉工程职业技术学院学报

1671-3524

42-1652/Z

16

2004,16(2)

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