教学过程的优化与教育工艺学

摘要：

@@ 最近,国务院在北京召开了全国基础教育工作会议,研究并制订了进一步加快基础教育改革和发展的有关方针政策,并就实施素质教育问题提出具体意见:"要改变现行课程设置难、繁、偏、旧的弊端.根据不同年龄学生的认识和规律,优化课程结构,调整课程门类,更新课程内容,引导学生积极主动的学习."而要尽快实施这一目标,就要研究和探索教学过程最优化的规律--用教育工艺学去控制整个教育系统,才能尽早实现"十五"规划目标.

机标关键词：教学过程、优化课程结构、教育工艺学、Educational Technology、基础教育、积极主动的学习、素质教育问题、教育工作会议、新课程内容、改革和发展、引导学生、规划目标、课程设置、教育系统、规律、方针政策、最优化、国务院、早实、年龄

所属期刊栏目：13

分类号：G642.0(高等教育)

在线出版日期：2005-10-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：64-67,52