新疆广播电视大学网络教学平台课程个性化学习系统的设计与安全机制研究

摘要：

新疆广播电视大学的网络教学平台是新疆发展远程教育的骨干力量,提供双语教学,能够满足绝大部分教学需求,但是在教学内容与平台智能方面还未实现精细化教学的目标,难以实现因材施教.本文针对上述问题,引入了个性化学习理论,在现有网络教学平台上设计网上课程个性化学习系统架构,并对系统中的资源建设与管理、个性化设计以及安全性机制进行了探讨.网上课程个性化学习系统可以在确保教学平台安全可信的前提下提高教学质量,有利于学生的个人发展.

关键词：网络化教学、个性化学习、信息安全

所属期刊栏目：56

分类号：TP309(计算技术、计算机技术)

资助基金：国家高技术研究发展计划863项目2007AA01Z411;国家自然科学基金资助项目60673071;60970115

在线出版日期：2011-01-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：457-461