大学英语教学与传统文化的融合策略研究

摘要：

文化强国战略的实施要求在英语教学中渗透传统文化的内容,带来学生科学文化认知思维的培养,使得学生在英语学习的过程中保持文化自信,能够正确处理外语学习与母语学习之间的关系,带动优秀传统文化的对外传播.该文就大学英语教学与传统文化的融合问题进行探讨,在明确两者融合意义的基础上,探明两者的有效融合路径.

关键词：大学英语、传统文化、英语教学、融合

所属期刊栏目：6

分类号：H319.3(英语)

资助基金：陶行知研究专项陶行知教育思想视阈下的高职英语混合式教学模式研究项目XZ2020020

在线出版日期：2022-08-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：144-147