高校艺术专业赋能乡村振兴实践与策略分析

摘要：

该文从高校赋能艺术乡建的角度出发,基于现有的乡村振兴实践活动,提出以下几点策略:合理运用乡愁情结引导学生积极参与乡村建设;充分发挥专业特点,实际助力当地产业发展;积极开展艺术创新,实现艺术乡建的可持续发展;理解、尊重乡民发展意愿,协调建设者与村民发展目标,最终保证艺术乡建的稳定实效,实现艺术乡建的持续发展.

关键词：艺术乡建、高校艺术专业、文化艺术发展

所属期刊栏目：6

分类号：D422.6(农民运动与组织)

资助基金：宁波市教育科学研究所+市级+宁波市教育科学规划专项终身教育一般规划课题2021;2021YGHCZ-YB23

在线出版日期：2022-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：121-124