10.3969/j.issn.2096-4110.2022.01.045
高校传统文化教育的内涵和功能分析
高校教育工作在新时代环境下面临诸多挑战,但这对于正在进行中的教育教学工作也是一种机遇.常规教学模式虽然也能够满足大学生学习与进步的要求,但是更需要增加传统文化内容,凸显高校教育工作的文化性质,培养高素质人才.为此,该文探讨传统文化教育在高校中的实施,总结传统文化教育的基本内容,了解这一教育形式和高校设置传统文化教育的基本功能,肯定其对大学生培养的意义.最后提出优化高校传统文化课程的4点建议,以完善高校传统文化教育体系,提高大学生文化素养.
高校、传统文化教育、文化素养、人文教育
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G642(高等教育)
校级课程思政建设项目;河南省教育科学十四五规划课题《中原优秀传统文化融入河南高校思想政治教育的价值和路径》项目
2022-03-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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