家长互补式健康教育模式在儿童发热护理中的应用
目的 探讨家长互补式健康教育模式在儿童发热中的应用效果.方法 选取 2020 年 1 月至 2022 年12 月北京大学首钢医院儿科收治的 156 例发热患儿,根据随机数字表法分为观察组(78 例)、对照组(78 例).对照组实施常规护理,观察组在对照组基础上实施家长互补式健康教育模式.比较两组家长对儿童发热相关知识知晓优良率、退热时间与哭闹频率、护理满意度.结果 观察组家长对儿童发热相关知识的知晓优良率高于对照组(P<0.05);观察组退热时间短于对照组,哭闹频率低于对照组(P<0.05);观察组护理总满意率高于对照组(P<0.05).结论 家长互补式健康教育模式应用于儿童发热护理,能够提高家长对儿童发热相关知识的知晓率,缩短退热时间,降低哭闹频率,提高护理满意度,可推广应用.
家长互补式健康教育模式、儿童发热、护理效果
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R473(护理学)
2023-08-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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