农村留守儿童心理分析及心理健康教育策略
儿童时期是每个孩子成长道路中的初始阶段,是每个孩子茁壮成长的基础时期,是培养孩子正确思想、道德观念的关键期.这一时期的孩子内心和身体发生着较为明显的变化,而留守儿童容易产生心理问题,这些心理问题与缺少父母关心、陪伴紧密相关.因此,分析农村留守儿童心理,并给予针对性心理健康教育十分重要.心理健康教育工作的开展不仅需要学校的支持、教师的配合、儿童的努力,还需要社会、家庭多方面的支持,共同关心、爱护留守儿童,促进留守儿童健康成长.
农村留守儿童;心理健康教育;关键策略
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G441(教育心理学)
2021-12-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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