学前儿童学习品质的发展及家庭教育策略
学习品质是儿童在学习过程中表现出来的积极态度和良好行为倾向.良好的学习品质可以促进儿童自主和持久地学习,对儿童的学业成绩乃至终身发展有深远影响.在"双减"政策下,培养儿童良好的学习品质,让儿童热爱学习、学会学习才能真正减轻学生负担、缓解家长焦虑.学习品质具有较强的可塑性,学前阶段是儿童学习品质发展的关键阶段,父母等主要照顾者应积极发挥家庭教育作用,通过建立良好亲子关系、以身作则、运用有关策略促进儿童良好学习品质的发展.
学习品质;家庭教育;学前儿童
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G613.2(学前教育、幼儿教育)
广西高校中青年教师科研基础能力提升项目2019KY1188
2021-12-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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