健康教育路径在小儿营养不良中的应用
目的 分析健康教育路径在小儿营养不良中的应用效果.方法 选取2019年1月～2020年2月我院收治的营养不良患儿100例为研究对象,按照不同护理方法 分为对照组和观察组,各50例.对照组采用常规护理方法 ,观察组采用健康教育路径进行干预,比较两组患儿家属护理满意度及营养不良症状的发生情况.结果 观察组患儿家属护理总满意度显著高于对照组(P<0.05);观察组患儿总不良症状发生率显著低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 健康教育路径应用于营养不良患儿中,可显著提高患儿家属的护理满意度,降低营养不良症状的发生,值得推广应用.
健康教育路径、营养不良患儿、护理满意度、不良症状
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R473.72(护理学)
2021-04-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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