健康教育在小儿哮喘护理中的应用效果
目的 探讨健康教育在小儿哮喘护理中的应用效果.方法 选取2019年7月～2020年7月我院收治的104例哮喘患儿为研究对象,按随机数字表法将其分为对照组和观察组,各52例.对照组实施常规护理,观察组在对照组的基础上实施健康教育,比较两组患儿的肺功能指标、护理效果及患儿家属的护理满意度.结果 护理后,观察组患儿FEV1、FVC水平高于对照组(P<0.05);观察组患儿的疾病知识、按时用药、健康饮食及运动锻炼评分均高于对照组(P<0.05);观察组患儿家属的护理总满意度(98.08％)高于对照组(86.54％)(P<0.05).结论 对哮喘患儿实施健康教育,可改善患儿的肺功能,提高护理效果,提高患儿家属的护理满意度,值得临床推广应用.
健康教育、小儿哮喘、肺功能、护理满意度
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R473.72(护理学)
2021-01-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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