健康教育在小儿急性肠炎护理中的应用效果
目的 探讨健康教育在小儿急性肠炎护理中的应用效果.方法 选取2018年12月 ～2019年12月于我院接受治疗的92例急性肠炎患儿为研究对象,按随机数字表法将其分为研究组和参照组,每组46例.对两组患儿同时进行常规治疗及护理干预,研究组患儿在此基础上增加健康教育干预,观察两组患儿家长的护理质量评分、护理满意度及两组患儿的并发症发生率.结果 研究组患儿家长的护理满意度评分及护理质量评分均高于参照组,差异均有统计学意义(P<0.05);研究组患儿的总并发症发生率为4.35％,显著低于参照组的21.74％,差异有统计学意义(P<0.05).结论 在急性肠炎患儿的护理过程中,增加健康教育干预,能有效减少并发症的发生,高护理质量及患儿家长的护理满意度,值得临床推广应用.
健康教育、急性小儿肠炎、护理
10
R473.72(护理学)
2020-08-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
90-91
