10.3969/j.issn.1007-8495.2012.05.001
质量为本:德国二十一世纪前十年基础教育改革回眸
提高教育教学质量是所有国家政府、学校和教育工作者努力追求的目标,也是各个国家教育改革的主题,德国也不例外.本文探讨了德国二十一世纪前十年基础教育改革的背景,详细梳理了其基础教育改革所采取的具体措施并取得的初步成效.本文对我国进一步深化基础教育改革与发展有重要的借鉴与启示意义.
德国、二十一世纪前十年、基础教育改革、质量为本、措施与成效
TS2;G42
2012-10-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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