10.3969/j.issn.1007-8495.2011.03.006
解读美国中小学法治教育
本文简要回顾了美国中小学法治教育兴起的背景,分析了美国中小学法治教育的特征,并从定量和定性的两个维度展现了美国中小学法治教育的良好效果,最后阐释了美国经验对我国的借鉴.
美国中小学、法治教育、借鉴
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2011-07-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
25-27
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美国中小学、法治教育、借鉴
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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