巴基斯坦中小学公民教育影响因素探析

摘要：

随着社会政治、经济和文化等各个方面的发展,公民教育日益成为学者关注的重点.公民教育的影响因素是多方面的,巴基斯坦中小学公民教育则有以下三个主要的影响因素:教科书、课堂教学和学校管理.这三个因素是相互制约、相辅相成的.只有进行合理的组织与安排,公民教育才能在公民的培养方面切实发挥作用.

关键词：巴基斯坦、公民教育、中小学、影响因素

分类号：G62;G64

在线出版日期：2009-05-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：53-56