韩国教师质量监控政策及其改革取向

摘要：

@@ 全球化背景下,优质教育是构建21世纪学习化社会的关键,近年来世界各国的教育改革都反映了这一趋势.20世纪80年代以来,韩国政府一直不遗余力推行教育改革政策,教师教育改革被认为是全国教育改革运动的基石.韩国政府主张,具有高尚道德感和专业能力的教师是实现优质教育的关键.

机标关键词：韩国、教师教育改革、质量监控、改革政策、改革取向、Teacher Education、优质教育、学习化社会、专业能力、政府、世界各国、全球化、道德感、运动、构建

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2005-11-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：16-19