国外对青少年创造力影响因素的研究

摘要：

@@ 自从20世纪50年代以来,青少年创造力的发展与培养研究一直是国际社会和学术界共同关心的问题,也是教育界面临的一个重大课题.研究青少年创造力的影响因素,不仅有利于人们对创造力本质的理解,更好地把握青少年创造力发展的规律,而且能够为青少年创造力的培养提供一定的依据.本文从环境因素、认知因素和人格因素三个方面概括国外对青少年创造力影响因素的研究.

机标关键词：青少年、创造力、影响因素、重大课题、认知因素、人格因素、培养研究、环境因素、国际社会、学术界、界面、教育、规律

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2005-11-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：25-28