英语教育衔接问题的动态系统理论阐释

摘要：

新兴的复杂动态系统理论强调系统的多层级性、恒动性、互动性、适应性、自组织性及非线性,适合用于研究复杂现象或事物的动态发展过程,揭示其真实的发展变化模式及机制.本文在对复杂动态系统理论的基本特征、方法准则及具体研究方法进行综述的基础上,结合我国英语教育衔接问题研究现状与存在的问题,对该理论方法在英语教育衔接问题研究中的具体运用进行了探讨,以期为当前该问题的研究提供新的视角与方法,弥补传统静态研究的不足.

关键词：复杂动态系统理论、英语教育、衔接

所属期刊栏目：31

分类号：H319(英语)

资助基金：教育部人文社科规划基金项目“新课标下大学、中学英语合理衔接问题的研究”10YJA740107;山东省高等学校教学改革项目“大学生英语自主学习能力CNSA培养模式实证研究”;山东省教育科学规划项目2010GG045

在线出版日期：2014-09-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共9页

页码：169-177