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10.3969/j.issn.1672-4720.2005.01.005

达标动词与段时间状语搭配:中国学生学英语中的常见错误

引用
由于受母语的影响,中国学生在学习英语的过程中常常会把段时间状语跟达标动词搭配在一起.这种搭配上的错位在很大程度上是对英语动词意义的不了解.因此有必要说一说Vendler对动词所作的语义分类以及Dowty通过词汇分解对这些动词的语义类所做的分析.本文特别强调:对动词作静态的语义分类是掌握动词必要的一步,但是这种静态的分类会排斥许多正确的句子,因为意义是动态的,它随着上下文的变化而变化,因此应该从上下文考察一个动词的语义类.本文同时解释了为什么在汉语中段时间状语可以跟达标动词搭配.

语义类、达标动词、逻辑结构、动态意义

22

H319(英语)

2005-04-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

15-20

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35-1266/G4

22

2005,22(1)

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