对大学英语教学的思考

摘要：

本文通过分析我国外语教学中存在的一些普遍问题产生的原因,提出了几点外语教改的初步设想.针对我国国情,笔者认为(1)应重新考虑是否应在小学开设外语课程,笔者认为"马拉松"似的教学方法不适合于外语教学;(2)应尝试从应试教学向应用教学转化,适当改变测试的形式,使其服务于教学,而不是教学为考试服务;(3)教学中应着重培养学生对外语的兴趣,激发学生学习的动力,尽可能留给学生更多自己收听和阅读英语的时问,并平衡输入与输出的关系.

关键词：语言输入、语言输出、测试、理解能力、生成能力

分类号：H319.1(英语)

在线出版日期：2004-11-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：44-49