语际语用学研究及其对外语教学的启迪

摘要：

本文以Gabriele Kasper和Richard Schmidt发表于《第二语言习得研究》1996年第2期的"语际语用学的发展问题"一文为基础,结合第二语言习得研究的核心问题评介了近年来的ILP(interlanguage pragmatics)研究.语际语用学是第二语言习得研究中的一个较新的分支,目前国内对此研究得还很少.本文旨在通过剖析这一领域的最新研究成果及分析其对外语教学的启示,引起国内学者对ILP研究的重视.

关键词：语际语用学、第二语言习得研究、语用能力的习得

分类号：H030(语义学、语用学、词汇学、词义学)

在线出版日期：2004-11-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共9页

页码：23-31