汉英主题结构的标记性:基于口语语料库的话语认知分析
以往主题结构的标记性研究主要关注其主题表现.本文基于认知语法的当前话语空间分析模型,以日常对话为语料,从主题和述题的情境植入角度就三类主题结构在句法、话语和认知层面上的标记性等级进行了汉英对比考察.研究发现:汉语的主题标记性低于英语,而述题表现却相反;就结构间对比:汉英偏置结构的典型特征分布基本一致,但在两类前置结构上差异显著.其标记性倾向受到认知情境因素制约:汉语主题的情境植入方式简单,以延续主题和提升主题为主,话语凸显度较高,易使用主观评价类述题,而英语主题情境植入方式复杂,多为提升或旁枝主题,更易与客观描写述题搭建语义关联.不同主题结构的标记性倾向可反观汉英语言的类型差异.
主题结构、情境植入、标记性、典型特征束、当前话语空间
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H043(语法学)
国家社会科学基金14BYY004
2017-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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