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从近代外语教学的发展论中国本土译者的生成

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历史上并不注重外语学习、翻译活动长期依靠外来译者的中国,进入近代社会之后面临西方列强的入侵,产生了对本土译者的迫切需求,外语教学在各式新学堂中得到重视,并逐渐被纳入官方学制.外语教学的逐步开展为培养具有双语能力的本土译者奠定了基础,推动了中国翻译模式从传统的西译中述向中译中述过度,并最终转型为本土译者独立翻译的现代模式.

本土译者、外语教学、翻译模式

36

H059(写作学与修辞学)

国家社科基金后期资助项目“性别视角下的译者规范”11FYY018;西南财经大学经贸外语学院FLS11005资助,同时为国家社科基金项目“翻译政策对国家文化战略的作用与影响研究”12BYY015;广东省教育厅高校人文社科重点研究基地项目“中国翻译教学体系建构及其理论探讨”的阶段性成果

2014-01-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共8页

80-87

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外国语

1004-5139

31-1038/H

36

2013,36(6)

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