师生关系对学生学业成绩的影响——基于师生关系与学业成绩关系的实证研究综述

摘要：

师生关系与学生学业成绩的关系一直受到国内外学者的广泛关注,总体来看,相较于国内,国际相关实证研究的研究内容更为丰富,研究方法更为成熟.通过对2000-2018年间国际上公开发表的76篇相关实证研究文献的梳理,可以发现:师生关系与学业成绩的关系较复杂,且两者的关系受学生性别、年龄等因素调节.此外,师生关系也会通过学生投入、自我效能感等中介变量影响成绩.国际师生关系与学业成绩关系的实证研究启示我们,国内相关实证研究亟需开展纵向研究,并拓宽研究视角.

关键词：师生关系、学业成绩、实证研究

所属期刊栏目：47

分类号：G456(教师与学生)

资助基金：国家社会科学基金BHA180132

在线出版日期：2020-11-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共17页

页码：18-34