欧洲高校学生组织创业实践研究——以欧洲青年企业联盟为个案

摘要：

欧洲青年企业联盟(JADE)以“学生推动创业”为宗旨,号召“做中学”的体验式学习模式,致力于将“青年企业”的理念在欧洲及世界范围内推广.欧洲青年企业联盟在运行中实施青年企业、国家层面、超国家层面的三级运行结构,致力于搭建青年创业者交流平台,为青年创业者提供专业化的培训,以及积极从导师和公司两个方面拓展外部伙伴合作,形成了一整套标准化的青年企业建立流程.在教育成效上,欧洲青年企业联盟提供“做中学”的良性体验式学习循环,成功发展和提升学生的创业能力以及就业能力,对社会和经济产生了积极影响.以欧洲青年企业联盟为个案,系统研究和总结欧洲高校学生组织创业实践,对我国创业教育发挥学生组织的力量,重视“做中学”的体验学习,构建多元化的创业教育联盟,促进跨国家、跨地区的资源整合等方面将具有借鉴意义.

关键词：高校创业教育、学生组织、青年企业联盟、欧盟

所属期刊栏目：45

分类号：G64(高等教育)

资助基金：教育部人文社会科学研究项目EDA150350

在线出版日期：2019-03-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共12页

页码：44-55