美国政府治理社区学院的行为方式及经验借鉴

摘要：

我国在建设创新型国家和实施创新驱动发展战略的过程中,政府如何促使地方院校有效服务当地社会经济发展,是现阶段急需研究的课题.社区学院在服务美国地方社会经济发展方面具有突出的地位和特殊的作用,成为促进美国地方社会经济发展的重要力量.在社区学院的发展中,美国联邦政府、州政府和学区之间形成的有机治理体系,及政府规范参与、积极作为、重视协作的运行机制,保证了社区学院服务地方社会经济发展的卓越能力.从美国政府治理社区学院的成功经验来看,我国政府可以考虑从理顺管理体制、强化参与机制、改变评价机制、变革办学理念等方面进行治理行为的变革.

关键词：美国、社区学院、政府、治理、经验

所属期刊栏目：44

分类号：G648.6/712(高等教育)

资助基金：教育部人文社会科学研究项目DIA130312

在线出版日期：2018-08-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共12页

页码：117-128