美国“校外辅助项目”质量标准建设:以艺术类校外辅助项目为例

摘要：

美国的“校外辅助项目”是一种通过社会支持的方式,对学龄青少年的校外生活提供帮助和教育的系统工程.随着人们对校外辅助项目质量要求的不断提高,美国联邦教育部和司法部共同制订了校外辅助项目的“国家质量标准”.在此标准指导下,艺术类校外辅助项目率先制订出适合自身特点的质量标准,试图把艺术教育与校外辅助项目的优势融合在一起,培养学生的兴趣、个性、交流、合作和创造性等基本的能力和素养,这对于我国校外辅助项目的发展具有重要的借鉴意义.

关键词：校外辅助项目、质量标准、艺术类、美国

所属期刊栏目：43

分类号：G779/712(社会教育)

资助基金：中国博士后科学基金面上项目第五十八批146783

在线出版日期：2016-04-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：48-58