达特茅斯学院案:检讨与反思
达特茅斯学院案对于国内教育学术界并不是一个陌生的话题,但从已有的成果来看,国内研究者对该案的理解和认识仍然存在很多偏差,甚至还普遍存在着一些误解.其实,达特茅斯学院案的性质并不是”政治斗争”式的控制权争夺,当时各州政府并无意控制一所高等教育机构,判决也没有直接导致高等教育中政府权力的收缩,认为该案抑制了公立高等教育鼓励私立高等教育的观点也是缺乏根据的.该案是美国高等教育史乃至美国早期史上具有里程碑意义的事件,对它的认识和理解也需要不断发展.
达特茅斯学院案、高等教育、公立、私立、丹尼尔·韦伯斯特、约翰·马歇尔
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G647/712(高等教育)
中央高校基本科研业务费专项资金资助项目.
2015-12-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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