日本教育委员会制度的变迁——从1948年到2014年

摘要：

教育委员会制度是二战后日本教育行政民主化改革的重要组成部分,同时也是日本战后政治民主化改革的重要侧面,其变迁历程是日本战后整个教育行政改革的缩影,对研究日本教育行政走向具有重大意义.通过结合每一阶段颁布的相关法案,分析影响教育委员会制度变迁的政治、经济、文化、社会团体等方面的因素,梳理教育委员会制度在制度理念及其实施方面的发展历程,我们可以发现战后日本教育委员会在民主与集权间徘徊的发展理路.

关键词：教育委员会、《教育委员会法》、《地方教育行政组织及运营法》

所属期刊栏目：42

分类号：G53/57/313(各国教育事业)

在线出版日期：2015-12-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：34-44