瑞典国家教育考试制度评述

摘要：

瑞典国家教育考试制度的形成是一个渐变的过程.该制度是瑞典教育管理部门监测全国整体教育质量、收集数据的重要途径、是终结性评价和形成性评价结合的评价体系,是关注学生个体发展、帮助学生完成自身学业目标的重要辅助工具.这项制度已经成为支撑瑞典现有教育管理模式的重要工具.

关键词：瑞典、国家教育考试制度、整体教育质量

所属期刊栏目：41

分类号：G40-011.8/532(教育学)

在线出版日期：2014-10-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：121-128