俄罗斯加强中小学教师队伍建设的制度评析

摘要：

为完成基础教育现代化的任务,改变中小学教师队伍的现状,俄罗斯实施了新教师补充机制、优秀教师评选和奖励制度、新的教师薪酬制度和教师资格定期鉴定制度,对俄罗斯中小学教师队伍的数量补充和质量提升的成效已经初步彰显.俄罗斯的这些经验,为我国教师资格定期注册制度的配套保障措施的制订、教师专业持续成长的动力机制的建立、教师编制管理制度的改革等提供了借鉴.

关键词：俄罗斯、中小学、教师队伍建设、制度设计

所属期刊栏目：41

分类号：G451.2.512(教师与学生)

资助基金：全国教育科学规划课题十一五;辽宁省社科联重点项目;辽宁省高等教育学会高等教育研究一般课题;教育部人文社会科学研究项目

在线出版日期：2014-09-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：71-79