英国现行学前教育督导制度的内容、特点及其对我国的启示

摘要：

学前教育督导工作在我国起步较晚,且有待完善,而英国学前教育督导植根于其历史悠久的教育督导制度,具有良好的发展基础.英国现行学前教育督导制度从割裂分散逐渐走向系统整合,其特点主要表现在:以儿童发展为核心的学前督导评估指标体系,以促进机构改进和发展为主的学前教育督导职能,借助市场竞争机制的学前教育督导运作模式.

关键词：英国、学前教育、教育督导

所属期刊栏目：41

分类号：G619.3/.7.561(学前教育、幼儿教育)

在线出版日期：2014-07-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：50-57