解决高一新生过渡困难——美国9年级新生学院研究

摘要：

源起于美国小学校运动的9年级新生学院是针对新生过渡困难而开设的.美国高一新生面临的过渡问题主要表现为更高的缺勤率、更低的学业成就、更频繁的违纪事件,新生学院有自己的结构、团队概念,并依据学生特点提供额外的机会,而严格的课程、课程与学生的相关性以及融洽的人际关系是新生学院的基本要素.

关键词：美国、高一新生、过渡困难、9年级新生学院

所属期刊栏目：41

分类号：G635.5/712(中等教育)

在线出版日期：2014-04-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：54-60