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日本研究生教育超域创新人才培养改革动向分析

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日本科技发展战略转型对研究生教育质量的要求,引发了日本的创造型和跨专业复合型人才指向的研究生教育综合改革.作为文部科学省“博士课程领先项目”重点项目承担方之一,日本大阪大学凝练出的“超域创新”理念,概括了本次改革的核心精神.对大阪大学项目负责人和主要参与教授进行的现场访谈和案例研究,有助于对这场综合改革的背景、改革措施进行全方位的综述和深层、具体的解读,对我国当前实施的2011协同创新计划具有一定参考价值.

日本、研究生教育、超域创新、人才培养

40

G649.31/313(高等教育)

国家社会科学基金项目青年项目《日本NHK电视台对重大突发事件舆论引导及对应机制研究》12CXW020;学位与研究生教育学会项目《国外专业学位研究生教育发展研究》B2-2013Y07-047;《国际研究生教育质量评估体系研究》B2-2013Y04-023;《学研产结合的研究生培养模式研究》B2-2013Y07-046;东北师范大学校内青年基金项目《文化公平观与完善公共文化服务体系建设研究》12QN043

2013-10-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共9页

120-128

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外国教育研究

1006-7469

22-1022/G4

40

2013,40(8)

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