国外农村小规模学校的发展策略及政策启示

摘要：

农村小规模学校是为适应偏远农村适龄学生人数少的客观情况而设置的规模较小的学校.在全球范围内,农村小规模学校的重要作用是不可忽视的,纵览各国农村教育发展的实践经验,它们均采取促进小规模学校发展的政策措施,主要包括:保留偏远地区的农村小规模学校；增加经费投入,提高办学效益；以多项措施促进教育质量提高；创新办学模式,建立学校联合体.

关键词：农村小规模学校、发展策略、政策

所属期刊栏目：40

分类号：G40-011.8(教育学)

资助基金：国家自然科学基金青年基金项目《西北区域义务教育均衡发展与教育资源共享模式的构建研究——基于GIS的空间计量分析》71203180;教育部人文社会科学研究青年基金项目《学校布局调整背景下西部农村教学点问题研究——基于GIS的实证分析》12YJC880157;西北农林科技大学科技创新一般项目《教育公平视域中的农村义务教育学校合理布局规划研究——基于GIS的实证分析》QN2011173;华中师范大学中央高校基本科研业务费专项资金《县域义务教育均衡发展检测指标体系研究》120002040690

在线出版日期：2013-10-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：71-78