为教育质量提供保障：澳大利亚教师专业标准的比较分析

摘要：

2003年澳大利亚首次颁布了《国家教师专业标准》，用于指导全国的教师专业发展工作。基于教育改革的发展和变化，2009年联邦教育部着手修订标准，旨在为每个儿童接受优质的教育提供保障。新标准最终由澳大利亚教育、就业和青年事务部认证通过后于2010年颁布。新标准顺应了时代的要求，更多地关注了教师专业发展。

关键词：澳大利亚、教师专业发展、教师专业标准

所属期刊栏目：38

分类号：G451;G611(教师与学生)

资助基金：国家社会科学基金;西南大学国家教师教育创新平台建设项目

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：37-41