阿尔特巴赫教育依附论思想述评
阿尔特巴赫以其教育依附论思想而闻名国际比较教育界。他在分析了西方国家和第三世界国家高等教育现状的基础上,以“中心与边缘”、“新殖民主义”及“中心的边缘,边缘的中心”等概念作为切入点,指出第三世界国家和工业化国家在教育上存在着不平等的关系。理解阿尔特巴赫的教育依附论思想对比较教育方法论的研究有着重要的意义。
阿尔特巴赫、依附论、教育思想、比较教育
38
G40-059.3(教育学)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
16-19,30
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阿尔特巴赫、依附论、教育思想、比较教育
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G40-059.3(教育学)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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