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国外校长领导行为的结构维度研究

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校长行为的相关研究随领导学的发展而不断增加,其中,校长领导行为的结构维度研究尤为重要.校长领导行为可划分为授权、自身专业发展、构建学校文化、协调学校内外关系和教学领导五个行为维度.这五个维度并不是以一刀切的形式划分,它们之间相互融合、相互影响,共成整体.

校长、领导行为、结构维度

37

G471.2(学校管理)

国家自然科学基金BFA080009

2010-12-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

33-37

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外国教育研究

1006-7469

22-1022/G4

37

2010,37(6)

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