肯尼亚高等教育国际化的理念、策略与实践探析——以莫伊大学为例

摘要：

肯尼亚是致力于高等教育国际化的非洲国家之一.作为肯尼亚第二所公立大学,莫伊大学自成立后一直积极地将国际化纳入其教学、科研和服务之中,制定了以人员流动、机构设置、课程国际化和国际学术与合作为主的国际化策略并进行了相关实践,但由于策略意识不足、资金无法匹配、质量难以保证以及系统机制不够完善等问题,国际化发展缓慢.历史发展表明.非洲大学的国际化必须依据大学自身的特殊需求、优先领域和强势资源,制定合适、明晰的国际化理念和策略,走一条适合自身发展的国际化道路.

关键词：肯尼亚、高等教育国际化、理念、策略、莫伊大学

所属期刊栏目：37

分类号：G649.3/.7/424.21(高等教育)

资助基金：教育部重点研究项目教外亚函”2007”13号

在线出版日期：2010-06-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：47-51