池田大作的和平教育思想探讨
池田大作认为教育的全部价值在于追求和平,而和平思想要为人们普遍接受与认同,必须经过教育的养成;他不仅提出了全面的科学的”和平”概念,还提出培养儿童广博的爱国心和对人类的普遍的爱;并指明对话是世界和平的基本路径.
池田大作、和平教育、对话
37
G40-09(教育学)
2010-06-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
23-26
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池田大作、和平教育、对话
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G40-09(教育学)
2010-06-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
23-26
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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