马林森"国民性思想"之探究
马林森是国际著名的比较教育学家,是比较教育因素分析法的主要代表人物之一,也是比较教育"历史一人文主义"研究传统的重要代表."国民性思想"是马林森在比较教育研究方面的核心思想,集中体现在其代表作<比较教育研究导论>之中.虽然比较教育学界对马林森的思想提出了质疑,但其思想仍具有积极的启示意义.
马林森、国民性、因素分析法
36
G40-059.3(教育学)
2010-03-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
22-26,96
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马林森、国民性、因素分析法
36
G40-059.3(教育学)
2010-03-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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