劳韦里斯比较教育哲学法的探究与启示

摘要：

劳韦里斯是提倡将哲学法应用于比较教育研究的代表性人物之一.在其代表作<比较教育的哲学法>一文中,他阐述了比较教育哲学法的内涵及考察内涵的方法即因素分析法.在对上述两大主题进行探究和分析后,劳韦里斯指出:哲学需被纳入比较教育的研究范畴;哲学法在比较教育研究中发挥着重要作用;哲学法需要和其他研究方法相互补充,以更好地进行比较教育研究.

关键词：劳韦里斯、比较教育哲学法、因素分析法

所属期刊栏目：35

分类号：G40-059.3(教育学)

在线出版日期：2009-02-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：6-10