比较教育的文化转向——基于"文化研究"领域的思考

摘要：

20世纪七八十年代以来,"文化研究"在社会科学领域逐渐崛起.文化和"文化研究"开始受到众多学科和研究领域的关注与重视.在比较教育领域,随之出现了一定的文化转向,比较教育的文化现和"文化研究"范式日益得到发展.在比较教育研究中,文化被赋予了新的内涵,更为关注文化的动态性和多元性.在"文化研究"范式中,比较教育的研究单元呈现出多样化发展的趋势.这种文化转向给比较教育注入了新的发展动力.

关键词：比较教育、文化转向、"文化研究"

所属期刊栏目：35

分类号：G40-059.3(教育学)

资助基金：全国教育科学规划课题DDA070174

在线出版日期：2008-12-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：7-13