印度农村基础教育服务及其启示

摘要：

印度是发展中的农业大国,教育发展程度相对较低,但其农村基础教育服务虽然仍处于起步阶段,却取得了一些积极的成果,因此,印度在农村基础教育服务的法律、财政和师资保障机制方面的经验和教训可为我们提供些许借鉴意义.

关键词：印度、农村基础教育、非正规教育、五年教育计划

所属期刊栏目：35

分类号：G63/351(中等教育)

资助基金：教育部人文社会科学研究基地基金05JJDZH233

在线出版日期：2008-07-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：38-42