全纳教育——当代教育发展的方向、内涵和启示
全纳教育是当代教育重大发展趋势之一.从时代特征和文本释义的角度对产生这种趋势的必然性、全纳教育的内涵及特点进行分析是一种新的探索,其目的是通过这种探索获得有益于我国教育特别是特殊教育发展的启示.
全纳教育、以人为本、教育公平、主体间性、生活世界
34
G40-059.3(教育学)
2008-05-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
22-26
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全纳教育、以人为本、教育公平、主体间性、生活世界
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G40-059.3(教育学)
2008-05-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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