美国国家教育质量奖的特点分析
随着教育的改革和发展,教育质量的提高越来越被教育管理者所重视.文章从美国国家教育质量奖的核心价值观、框架结构和指标体系出发,系统分析了美国国家教育质量奖的特点,旨在为我国建立教育质量奖提供些许借鉴.
美国、教育质量奖、特点、分析
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G473.6/712(学校管理)
2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
66-70
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美国、教育质量奖、特点、分析
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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