国外e-学习的研究综述
文章从技术视角、观念视角以及变迁视角概述了国外关于e-学习的研究状况,并指出只有技术文化和观念文化的结合才是对e-学习的正确理解,多视角的结合是未来的研究方向.
e-学习、技术、观念
33
G420(教学理论)
国家重点基础研究发展计划(973计划);面向21世纪教育振兴行动计划
2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
38-41
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e-学习、技术、观念
33
G420(教学理论)
国家重点基础研究发展计划(973计划);面向21世纪教育振兴行动计划
2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
38-41
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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