论美国高等学校收费偏高的现状、成因和后果
自20世纪80年代以来,美国高校学费偏高问题逐渐凸显出来,并成为美国高等教育财政改革的中心议题之一.文章建构了由9个指标组成的高等学校收费评价指标体系,并对美国高校收费作了具体的评价和分析.高校收费偏高对美国高等教育机会均等和高等教育质量产生了严重的负面效应.
美国、高等学校、高收费、负面效应
33
G475/712(学校管理)
2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共7页
21-27
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美国、高等学校、高收费、负面效应
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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